開設正規寫作課程

有鑒於母語寫作在高等教育的重要性，以及全球化英文作為通用科學語言的影響力，本中心寫作教學課程同時包含中文和英文學術寫作。為了發揮「小班教學」與「個別輔導」的效果，本中心課程的所有班級皆以二十人為上限，每門課三學分。每週上課並搭配討論活動，以幫助學生發展邏輯思辨能力與整合能力，並破除寫作乃「天賦專利」以及「多寫即可」的迷思。

寫作教學研究與教材研發

不同於一般國內外大學所設立寫作中心，台大寫作教學中心的設立宗旨，除了針對本校研究生開設學術寫作課程，舉辦研討會以推廣寫作教學外，本中心另一項重要的任務在於學術寫作研究。因為我們相信，透過寫作教學研究，不但能執行我們專業教學的信念外，還能針對本校研究生的需求，提供有效的教學方法與教材。

目前，本中心寫作教學研究分成3大方向：

(1)寫作課程教材研發與課程成效評估
(2)英文寫作評量研發
(3)學術論文寫作在各領域的特色與差異

寫作教學之推廣

為了提升台大研究生對於學術論文寫作的認知與體認，並進一步激發學生在學術論文寫作上的潛力與創新思考。本中心常邀請國內外傑出學者，舉辦主題式演講與工作坊。另外，為確實達到寫作教學之推廣與學術交流，本中心每學期都會舉辦寫作教學工作坊，提供新進教師與博士後研究員，寫作教學交流與學習的管道。

與系所合作

為有效提升學生專業寫作能力，讓學生熟習自己學科領域之期刊論文寫作特色，本中心除了開設學術寫作課程，培養學生基本的學術寫作能力外，更與各系所教師合作，開設以系所為主軸的專業英文寫作課以及系所專班。由於修課對象單一化，透過專業領域文章的批判性閱讀，以及專業內容的寫作引導，有效培養專業學術寫作能力。目前已合作的系所有:

文學院：歷史學系
社會科學院：經濟學系、社會學系
工學院：土木工程學系（CAE組、水利工程組、外籍專班）
理學院：數學系
管理學院：財務金融學系
電機資訊學院：電信工程學研究所
生命科學院：生命科學院、生化科技學系
生物資源暨農學院：生物環境系統工程學系
醫學院：醫學系、臨醫所
公共衛生學院：流行病學與預防醫學研究所、健康政策與管理研究所、職業醫學與工業衛生研究所