外籍生學術中文寫作
「外籍生學術中文寫作」著重句子、段落，乃至文章組織與論文架構等基本中文論文寫作能力。授課對象為有兩年華語基礎之外籍研究生。授課內容教材與方式同「學術論文寫作課」，但每個單元均針對中文句型語法，有更詳盡的講解與補充。
上課時間分配
- 講授與討論3節
- 講授與討論2節＋習作與個別問答1節（個別問答請於一週前來信預約。預約次數少、預約時間早者優先。）
評量方式
- 課堂參與30%
- 隨堂習作20%
- 課後作業20%
- 期末報告（書面＋研討會）20%
- 期末作品集10%
時間表
| 週次 | 主題 | 課堂習作 (暫定題材) |
作業 |
| 1 | 課程介紹、自我介紹 | 1 自我介紹 | |
| 2 | 從口語到書面語、文體觀念 | 1 研究主題 | |
| 3 | 學習典範 | 2 典範評介500字 | |
| 4 | 論文基本結構 | 2 研究主題 | |
| 5 | 寫作文法：用字遣詞、構句原則 | 3 句子修改 | |
| 6 | 寫作文法：複句 | 3 時事 | |
| 7 | 習作討論 | 期末報告初稿 | |
| 8 | 寫作文法：篇章與常見問題 | 4 時事 | 初稿互改 |
| 9 | 初稿分組互評討論（結構、字句） | 初稿修訂 | |
| 10 | 析論與句式：描寫與敘述 | 5 社會現象 | |
| 11 | 析論與句式：分析 | 4 議題分析1000字 | |
| 12 | 析論與句式：比較與對照 | 6 研究主題 | |
| 13 | 析論與句式：定義 | 5 解釋名詞300字 | |
| 14 | 析論與句式：分類 | 7 研究主題 | |
| 15 | 析論與句式：評論 | 期末報告二稿 | |
| 16 | 二稿分組互評討論（析論與句式） | 二稿互改 | |
| 17 | 小型研討會 | ||
| 18 | 小型研討會 | 繳交期末作品集 |
※課堂習作確切題目、寫作格式將於上課時宣布
參考用書
- 蔡柏盈《從字句到結構：學術論文寫作指引》台北：台大出版中心，2010年4月
